Románia az oktatás terén a kőkorszakban van, „még csak nem is” a középkorban – állította kedden Daniel David oktatási és kutatási miniszter a középiskolai oktatás helyzetéről.
A miniszter hangsúlyozta, hogy az oktatási folyamatnak elsősorban kompetenciák átadására kellene irányulnia.
Elmondása szerint az OECD (Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet) is következetesen azt az elvet képviseli, hogy az iskolai tanterveknek kompetenciaalapúaknak kell lenniük.
A jelentés azt is megjegyzi, hogy rendben van a standardizált értékelések lebonyolítása a 2., 4., 6. és 8. osztályban, ugyanakkor a kisebb osztályokban (2., 4., 6.) végzett felméréseknek nem kellene ennyire bonyolultnak lenniük. Ezeknek sokkal inkább arra kellene szolgálniuk, hogy visszajelzést adjanak a gyerekeknek, és lehetőséget biztosítsanak a személyre szabott oktatásra.
Daniel David továbbá hiányolta az egységes és szigorú osztályozási szabványokat a jelenlegi oktatási rendszerből, ami szerinte tovább nehezíti az érdemi fejlődést.
A kijelentései komoly visszhangot váltottak ki – sokan egyetértenek abban, hogy az oktatás reformja nem halogatható tovább.