A Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége és a Romániai Magyar Demokrata Szövetség idén is szakmai érvekre épülő javaslatcsomagot nyújtott be az Oktatási Minisztériumhoz a kisebbségi tanulók román nyelvoktatásának javítása érdekében.
A dokumentum a Szovátán 2025. november 21–22. között megszervezett II. Országos szakértői konferencia következtetéseit foglalja össze. A tanácskozás középpontjában a román nyelv mint nem anyanyelv oktatásának helyzete állt az V–VIII. osztályos oktatásban. A résztvevők elsősorban a magyar tannyelvű iskolák számára kidolgozott román nyelv és irodalom tanterv gyakorlati alkalmazhatóságát vizsgálták, valamint annak módosítási szükségességét elemezték.
A memorandum megállapítása szerint a jelenleg érvényben lévő tanterv túlságosan elméleti jellegű, nehezen érthető megfogalmazású, és főként tartalmi ismeretekre épít, miközben nem támogatja megfelelően a tanulók nyelvi készségeinek fejlesztését. A szakértők szerint különösen fontos lenne az oktatási szintek közötti következetesség megteremtése, mivel az elemi, általános és középiskolai tantervek között jelenleg jelentős szerkezeti és tartalmi eltérések tapasztalhatók.
A javaslatcsomag hangsúlyt helyez a beszédkészség fejlesztésére, és konkrét nyelvi szintek meghatározását szorgalmazza. Ennek értelmében az V. osztály végére az A1+, a VI. osztályban az A2, míg a VII–VIII. osztály végére a B1 nyelvi szint elérését tartják reális és elvárható célnak. A szakmai szervezetek szerint a tananyag összeállításánál kiemelten kell figyelembe venni a tanulók életkori sajátosságait, valamint a mindennapi életben használható, gyakorlati nyelvtudás fejlesztését.
A kezdeményezők abban bíznak, hogy az Oktatási Minisztérium érdemben reagál a felvetésekre, és lépéseket tesz a román nyelv oktatásának korszerűsítése érdekében a magyar tannyelvű iskolákban.