A 2026–2027-es tanévtől a pedagógiai profilú líceumok nem indítanak többé felvételit a tanító-óvónő és az óvónő-dajka (educator-puericultor) szakokra. A döntés egy, a Hivatalos Közlönyben megjelent miniszteri rendelet alapján lép életbe, és egy régi hagyomány végét jelenti a tanítók és óvodai pedagógusok középiskolai szintű képzésében.
A változást a 2026. január 8-án kiadott rendelet indokolja, amely az új közoktatási törvényhez igazítja a pedagógiai líceumok működését. Az érintett szakok a régi, 2011-es oktatási törvény alapján működtek, az új, 2023-as jogszabály viszont már nem tartalmazza őket.
Fontos: a jelenleg ezekre a szakokra járó diákokat nem érinti hátrányosan a változás. Ők a beiratkozáskor érvényes tanterv szerint fejezik be tanulmányaikat, és a tanító-óvónő szakon végzettek továbbra is dolgozhatnak tanítóként az általános iskolákban, a jelenlegi szabályok szerint.
A megszűnő szakok helyett öt új képzési irány jelenik meg a pedagógiai líceumokban:
korai nevelés
az elemi oktatás pedagógiája
általános pedagógia
nem formális oktatás pedagógiája
iskolai mediáció
Az új törvény szerint a jövőben a pedagógiai líceum elvégzése önmagában már nem lesz elég az állandó tanítói álláshoz. A végzettek kezdő, helyettesítő tanítóként dolgozhatnak, de a végleges státushoz szakirányú egyetemi diploma is szükséges.
A jogszabály átmeneti időszakot is biztosít: akik 2027-ig befejezik pedagógiai líceumi tanulmányaikat, azok esetében továbbra is elegendőnek számít a középiskolai végzettség a tanítói állás betöltéséhez.
A döntés mögött európai szempontok is állnak. Az oktatási államtitkár szerint Románia jelenleg az egyetlen uniós ország, ahol tanítókat kizárólag középiskolai végzettséggel képeznek.
A változás ugyanakkor vitát váltott ki: több pedagógiai líceum szerint a négyéves középiskolai képzés gyakorlatorientáltabb és hatékonyabb felkészítést ad, mint a rövidebb egyetemi tanulmányok.