A Román Oktatási és Kutatási Minisztérium bejelentette, hogy megkezdi azon iskolák összevonását, amelyekben kevesebb mint 500 tanuló van. Ez az intézkedés jelentős hatással lehet Maros megye oktatási rendszerére.
A legutóbbi tanév elején érvényes hivatalos adatok szerint Maros megyében összesen 292 jogi személyiséggel rendelkező iskola működött, ezek közül 222-ben kevesebb mint 500 diák tanult. Ez azt jelenti, hogy az iskolák több mint kétharmadát érintheti az új oktatáspolitika.
A helyzet valamivel kedvezőbb a megyei középiskolák esetében: a 42 középfokú intézmény közül 19 nem éri el az 500 fős létszámot, ami így is 45%-os arányt jelent.
Mit jelent az összevonás?
A minisztérium tájékoztatása szerint az 500 tanulónál kevesebb diákkal rendelkező iskolákat más intézményekkel vonják össze. A folyamat már az idei ősszel megkezdődik, elsősorban a vidéki és hátrányos helyzetű települések iskoláit érintve.
Az érintett iskolák pedagógusai óraszám-kiegészítést kapnak: heti legfeljebb négy plusz órával tarthatják meg teljes tanítási normájukat.
A hatóságok szerint az intézkedés a források hatékonyabb felhasználását és az oktatás minőségének javítását szolgálja azáltal, hogy a tanulók nagyobb, jobban felszerelt iskolákba kerülnek, amelyek megfelelőbb környezetet biztosítanak a tanuláshoz.
Súlyos kihívás Maros megye számára
Maros megye esetében – ahol az iskolák több mint háromnegyede lehet érintett – az intézkedés végrehajtása komoly kihívást jelent. A legtöbb ilyen kis létszámú iskola vidéki településeken működik, ahol az összevonások után a gyermekek számára nehezebbé válhat az iskolához való hozzáférés.
A Maros Megyei Tanfelügyelőségnek részletes megvalósítási tervet kell kidolgoznia, amely figyelembe veszi a megye földrajzi adottságait és a helyi közösségek igényeit. Az intézkedés a román oktatási rendszer átfogó reformstratégiájának része, amelynek célja az iskolahálózat optimalizálása és az oktatásra fordított közpénzek hatékonyabb felhasználása.